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“西部书界学员高级研修班”系列报道(第二天)——张天弓先生专

2019-11-08 15:23:07   阅读:4924

张天红先生讲课

2019年10月15日,中国书法家协会学术委员会委员、湖北省人民政府文化历史博物馆委员、湖北省书法家协会副主席、郑州大学书法学院特约研究员张天红应邀为郑州大学西部高科技研究班学生做专题讲座。这个讲座分为两个部分。上午的会议将集中讨论“从文化自信的角度:中国书法的审美欣赏”,下午的会议将集中讨论“王羲之书法的现代特征”。

在“文化自信视角:中国书法审美”的讲座中,张天红先生从三个方面与大家进行了讨论:

首先,书法不仅是书写,也是书面语言。书法不能只注重文字本身,因为它也是一种更规范的文字表达,所以它的内容和意义也应该得到强调。

第二,书法不是用抽象的文字写的,而是用字体写的。字体是历史的产物。它的历史性和规范性促使我们在尊重传统的基础上取其精华,去其糟粕。

第三,书法的审美方法和效果。书法有两种美学方法:一是观察个别笔画。第二是整合所有笔画,以查看整体效果。审美效果因人而异,获得的感受和判断也不同。

讲座中,张先生还结合近期展览向学员提出了相关建议和意见。他反复强调,书法家应该既有艺术技能又有文学技能,应该在加强技能训练的基础上有文学素养。现在是书法发展的好时机。在习近平总书记提出的文化自信的倡导下,我们应该站在时代的高度,以更加冷静客观的态度看待书法的历程。

张天红在王羲之书法“今体辨别力”讲座中,从以下三个方面进行了论述:

首先,谁标准化了这个草案的脚本?

王羲之是古代法律大师,也是现在草书法的倡导者。

第二,连笔性格组在第一个月的帖子里有什么特点?

《楚月铁》中的连笔组完美地反映了金韵。

第三,如何展示书法美学?

受训者努力学习。

张先生的讲座图文并茂,充满生动的画面。它区分了王羲之草书的积极性和草书的演变历史,并通过梁武帝和陶弘景的书信论述了王羲之晚年的书法现象。在张先生的讲座中,他通过大量书法痕迹的比较,阐释了王羲之草书的巨大魅力,树立了王羲之草书“最后奏出优美的音乐,唱出千古绝唱”的伟大意义。它促使学生深刻认识书法美的魅力和高度,并为学生指出学习书法的方向、方法和数量。

张天红是中国书法家协会学术委员会委员、台联中央两岸书画研究所副所长、湖北省人民政府文史研究所图书管理员、湖北省书法家协会副主席、华师师范大学长江书法研究所副所长、杰出教授、郑州大学书法学院杰出研究员。

曾任第十届全国书法大会代表、第三届中国书法兰亭奖理论奖评委、第六届中国书法兰亭奖创作奖理论类评委、第六届全国书法研讨会评委、第一届全国大学书法论坛评委、中国书法走向世界国际论坛评委、第二届沙梦海学术研讨会评委。 第十届全国书法研讨会评委会副主任、第十一届全国书法篆刻展学术观察委员会副主任。 世界魏北故里大同全国书法法律展监督检查委员会副主任,金山岭长城杯全国书法法律展监督检查委员会,第二届全国书法法律展监督检查委员会,当代书法形态与理想学术批评展专家,中国书法协会“中国书法公益运动讲堂”专家,教育部特聘理论专家。

出版书法专著《书法学习心理学》

(1988年)、《张天宫唐学文集》(2009年)、《中国书法年表》(2012年)和《书法欣赏》(2015年)。《书法经典欣赏丛书》执行主编有篆书、楷书和草书五卷(2013-2018)。《书法欣赏》的编纂已被列为《书法传记——国家中小学书法教师培训计划》的专刊,而《张天红书法美学文集》和《书法作品理解术语简释》(英文版)则有待商榷。

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